Les 20 jeux de groupe les plus populaires pour les enfants de maternelle

Les avantages des jeux et activités de groupe pour les enfants sont nombreux. S’ils n’apprennent pas à travailler et à coopérer efficacement avec les autres, vos enfants seront incapables de relever les nombreux défis de la vie. Découvrez ces jeux amusants joués en groupe pour améliorer les compétences de collaboration de vos enfants dès leur plus jeune âge.

Les 20 jeux de groupe les plus intéressants et les plus populaires pour les enfants de maternelle

(Classement par Knowinsiders.com)

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1. Chat et souris

Vous devez choisir un enfant pour être le chat et un autre pour être la souris. Tous ceux qui restent doivent former un grand cercle en se donnant la main. Le chat et la souris restent à l’extérieur du cercle. Les enfants du cercle commenceront à dire la rime suivante tout en se déplaçant dans le sens des aiguilles d’une montre ou dans le sens inverse :

« Quelle heure est-il ?

« Il est à peine neuf heures. »

« Le chat est à la maison ? »

« Il est sur le point de dîner. »

Une fois la comptine terminée, les enfants du cercle s’arrêtent de bouger et le chat doit commencer à poursuivre la souris. Le problème est que le chat DOIT suivre le chemin de la souris. Les enfants peuvent entrer et sortir du cercle en se poursuivant les uns les autres, ce qui ne manquera pas de provoquer un maximum d’excitation et de nombreux rires ! Une fois que le chat a attrapé la souris, vous pouvez désigner deux autres enfants pour jouer à leur tour. Répétez l’opération jusqu’à ce que tout le monde ait attrapé Tom et Jerry !

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2. Canard, canard, oie !

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Demandez aux enfants de former un cercle et de s’asseoir face à face. Désignez quelqu’un pour jouer le rôle de « ça ». Son rôle sera de marcher autour du cercle tranquillement et calmement en tapant dans le dos de chaque enfant et en lui disant « Baisse la tête ». Il peut le faire aussi longtemps qu’il le souhaite, mais finalement, au lieu de taper sur quelqu’un et de dire « Canard », il doit le faire et dire « Oie ! C’est là que le jeu à haute intensité commence ! L' »Oie » doit alors se lancer à la poursuite de l’autre enfant autour du cercle et le toucher avant qu’il ne revienne à sa place. C’est un jeu de groupe génial pour des tas de raisons ! En particulier, les choses peuvent devenir très tendues lorsqu’ils se déplacent autour du cercle en attendant de dire « L’Oie ! ». Encouragez-les à faire de longues pauses pour créer un effet dramatique et faire monter la tension !

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3. Freeze Tag !

Le Freeze Tag est un jeu qui fonctionne comme le tag normal, sauf que lorsque quelqu’un est tagué, il doit se figer sur place en écartant les jambes le plus possible. Il doit rester figé jusqu’à ce qu’un autre joueur passe entre ses jambes pour le dégeler. Le dernier joueur à être gelé devient « le » pour le tour suivant. Ce jeu de groupe en particulier enseigne le travail d’équipe et le jeu coopératif. Encouragez tous les enfants à essayer de décongeler le plus grand nombre possible de leurs camarades. Vous pouvez facilement les inciter à le faire en attribuant des points à celui qui réussit à décongeler un joueur. À la fin du jeu, vous pouvez compter qui a le plus de points et lui décerner le titre de meilleur coéquipier !

4. Mes choses préférées

Vous aurez besoin d’une feuille de papier divisée en quatre sections : jouet, animal, personne et jeu. Encouragez les enfants à dessiner leurs objets préférés dans la partie de la feuille qui leur correspond. Une fois qu’ils ont terminé, rassemblez les feuilles de chacun et placez-les au milieu. À tour de rôle, chacun d’entre eux doit ramasser le papier de quelqu’un d’autre au milieu. Ils doivent deviner de quel papier il s’agit ! C’est un excellent moyen d’encourager les enfants à mieux se connaître, à partager des intérêts communs et, d’une manière générale, à communiquer davantage. Au fil du temps, ce type d’activité permet de développer la confiance en soi et des compétences sociales importantes telles que le dialogue en groupe.

5. Quelle heure est-il M. Wolf ?

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Un autre classique tendu et hilarant, c’est le genre de jeu de groupe qui vous fera rire pendant des heures avec une bande d’enfants excités ! Un joueur doit être désigné comme M. Wolf, qu’il s’agisse d’un garçon ou d’une fille ! Une fois choisi, il doit tourner le dos aux autres enfants et se tenir à bonne distance. Vous pouvez essayer de déterminer la meilleure distance en fonction de l’endroit où vous vous trouvez et du nombre de joueurs. Pour commencer le jeu, les enfants doivent tous crier « Quelle heure est-il, M. Wolf ? M. Loup doit alors répondre en indiquant l’heure de son choix. S’il dit qu’il est 3 heures, les enfants doivent faire trois pas en avant. S’il dit qu’il est 4 heures, ils doivent avancer de 4 pas. Et ainsi de suite. Le but du jeu est que les enfants essaient d’atteindre l’endroit où se tient M. Wolf et de l’étiqueter pour gagner la partie !

Cependant, M. Wolf travaillera contre eux ! Au lieu de dire parfois une heure, il pourrait dire « C’est l’heure du dîner ! ». Cette phrase clé signifie que le joueur doit se retourner et essayer d’attraper l’un des enfants qui se dirigeait vers lui. Vous remarquerez que les enfants développent des tactiques différentes des autres. Certains font de petits pas pour s’assurer qu’ils pourront se mettre à l’abri à l’heure du dîner. D’autres feront de plus grands pas pour essayer de toucher M. Wolf plus rapidement. Vous pouvez vraiment vous amuser à couper et à changer de technique avec les enfants. Nous vous recommandons de jouer le premier tour en tant que M. Loup afin que tous les enfants comprennent bien le jeu.

6. Regarde en haut, regarde en bas

Un jeu simple mais hilarant, Look Up, Look Down est idéal pour les groupes d’amis ou même pour inciter les enfants à socialiser et à mieux se connaître. Demandez aux joueurs de former un grand cercle et de se tenir à un ou deux mètres l’un de l’autre. Veillez à ce que tous les enfants regardent vers le bas. Au bout d’un certain temps, vous ou un autre adulte devez crier « Levez les yeux ! ». Les enfants doivent immédiatement lever les yeux et regarder une autre personne dans le cercle. Si deux enfants se regardent, ils doivent crier et quitter immédiatement le jeu.

Comme vous pouvez l’imaginer, ce jeu devient très vite bruyant ! Les joueurs restants doivent continuer à regarder la personne qu’ils ont choisie jusqu’à ce qu’on leur dise de baisser les yeux. Le jeu se répète ensuite jusqu’à ce qu’il n’y ait plus personne. Vous remarquerez que beaucoup d’enfants regardent d’abord leurs amis. À défaut, s’ils n’ont pas d’amitié préalable avec les enfants qui participent, ils regarderont probablement quelqu’un avec qui ils veulent être amis. C’est donc un excellent jeu pour développer des compétences sociales et des amitiés durables.

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7. Ping-pong en drap de lit

Les joueurs se tiennent debout et tiennent un drap de lit aux extrémités opposées.

Une balle de ping-pong est placée sur le drap.

La feuille est ensuite soulevée ou abaissée.

Le but du jeu est de faire tomber la balle de ping-pong du côté de l’autre équipe.

8. Course aux journaux

Deux feuilles de journaux sont nécessaires par joueur.

Chaque joueur doit courir jusqu’au point de retournement et revenir, en ne marchant que sur ses journaux.

Il marche sur l’un d’eux, pose l’autre devant lui, marche dessus, avance le premier, marche dessus et ainsi de suite.

9. Debout en coopération

Demandez à votre groupe de se mettre par deux.

Les paires s’assoient sur le sol, dos contre dos et bras croisés.

Ils doivent se lever sans utiliser leurs mains.

Cela peut se terminer ici…OU…

Après qu’une paire s’est levée, demandez-leur de trouver une autre paire et les 4 doivent s’asseoir et se lever.

Continuez ainsi jusqu’à ce que tout le groupe soit réuni et demandez à chacun d’essayer de se lever. C’est un bon jeu pour promouvoir la convivialité et c’est amusant lorsque vous avez un groupe exceptionnellement grand.

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10. Devinez la personne, l’animal ou la chose

À partir d’une photo d’un animal, d’un personnage d’enfant ou d’une personnalité, recouvrez toute l’image avec des pièces de puzzle pour cacher les caractéristiques d’identification.

Enlevez une pièce à la fois ; les enfants devinent qui/quoi se trouve en dessous.

Ce jeu peut être réalisé en groupe, individuellement ou en équipe. Il peut également être installé dans un endroit spécial de la journée, et les enfants devinent au fur et à mesure que les pièces enlevées révèlent qui/quoi c’est !

Selon la façon dont vous jouez, des points peuvent être ajoutés ou soustraits. Le plus grand nombre de points sera bien sûr attribué à la personne ou à l’équipe qui aura deviné correctement en retirant le moins de pièces de puzzle possible !

11. Course de boules de coton

Matériel nécessaire :

Beaucoup de boules de coton, de la vaseline, 2 ou 4 bols, du papier de soie.

– Mets une poignée de boules de coton dans l’un des bols.

– Placez le bol à l’une des extrémités d’un tapis ou d’une natte posée sur le sol (ou jouez simplement sur le sol).

– Placez l’autre bol vide à l’autre extrémité du tapis.

– Enduisez le nez de l’enfant de vaseline et demandez-lui de mettre son nez dans le bol avec les boules de coton.

– Le but du jeu est de mettre le plus de boules de coton possible sur le nez de l’enfant sans utiliser ses mains.

Une fois que les boules de coton sont collées sur leur nez, ils rampent jusqu’au bol vide. Les enfants enlèvent alors les boules de coton de leur nez avec leurs mains et les mettent dans le bol.

12. jonglerie en groupe

Lorsque le défi classique du jonglage n’est pas assez excitant, rassemblez vos enfants en cercle et essayez ce jeu de jonglage de groupe amusant ! Demandez à vos enfants de réfléchir à des stratégies pour savoir qui doit lancer à qui et comment garder plusieurs balles en l’air !

13. Chasse au trésor en équipe

Il s’agit d’un jeu parfait que vous pouvez concevoir spécifiquement pour un espace intérieur en utilisant des objets cachés ou en faire une activité de plein air avec des objets de la nature ! Les chasses au trésor en groupe sont un excellent moyen de combiner l’interaction sociale avec le mouvement et l’association de mots. Trouvez une version imprimable gratuite en ligne ou créez la vôtre !

14. Corbeille de fruits

La corbeille de fruits est l’un des meilleurs jeux de groupe que l’on puisse faire à l’intérieur. Il est amusant et utilise des matériaux de base que vous trouverez probablement dans chaque foyer.

Nombre de joueurs : 15 ou plus

Vous aurez besoin de : Du papier, du ruban adhésif double face et des stylos.

Comment jouer :

Divisez les enfants en quatre groupes. Demandez-leur de choisir un thème comme les dinosaures, les fleurs, les animaux, les fruits, les scientifiques ou tout autre thème de leur choix. Vous pouvez également nommer les groupes d’après certains fruits, ou simplement leur attribuer des numéros.

Donnez à chaque joueur une feuille de papier et demandez-lui d’écrire le nom de son équipe sur une face et de coller le ruban adhésif sur l’autre face.

Mélangez tous les groupes et demandez à chacun d’entre eux, sauf un, de se placer en cercle de façon aléatoire. Une personne se place au centre du cercle.

Les enfants doivent coller leur papier sur le sol, comme un marqueur, et se tenir dessus.

Le joueur au centre du cercle prononce le nom d’un groupe. Chaque membre de ce groupe doit se déplacer vers une nouvelle place dans le cercle, tandis que le joueur au centre essaie de voler une place dans le cercle.

L’enfant qui reste en dehors du cercle se place au centre du cercle, et le jeu continue !

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15. Le jeu du Ah, Um

Vous aurez besoin de : une liste de sujets, un chronomètre

Comment jouer :

Répartissez les enfants en équipes de trois ou quatre.

Donnez-leur les mots tabous, c’est-à-dire les mots de remplissage tels que « ah », « um », « comme », « tu sais », etc.

Ensuite, donnez aux enfants un sujet sur lequel ils peuvent s’exprimer pendant une minute. Il peut s’agir d’un film, d’un repas, d’un sport, d’une fête, d’un auteur, d’un livre, etc.

Laissez un membre du groupe se porter volontaire pour parler du sujet donné pendant une minute, sans utiliser les mots tabous.

Si l’enfant réussit à éviter les mots tabous, il passe au tour suivant. S’il échoue, c’est au tour du membre suivant de prendre la parole.

15. le théâtre des trois choses

Objets nécessaires : Plusieurs objets aléatoires (facultatif)

Configuration : Aucun

Comment jouer : Améliorez la créativité des enfants et leur capacité à s’exprimer en public grâce à ce jeu d’interprétation au rythme effréné. Choisissez trois enfants dans un groupe et donnez-leur trois minutes pour inventer un court sketch ou une chanson en utilisant trois « accessoires » de la pièce où vous vous trouvez. Vous serez surpris par leur créativité et leur ingéniosité. Une fois leur sketch terminé, demandez-leur de choisir trois autres enfants pour répéter le processus.

16. Attraper la queue du dragon

Photo partygamesforkids

Articles nécessaires : Aucun

Mise en place : Demandez aux enfants de se mettre en file indienne et de placer leurs mains sur les épaules de l’enfant qui les précède.

Comment jouer : L’enfant devant est la tête du dragon et l’enfant à l’extrémité est la queue du dragon. La tête du dragon doit essayer d’attraper la queue du dragon – tout en entraînant le reste du corps du dragon. Dites aux enfants de ne pas laisser la ligne se rompre ! Une fois que la tête a attrapé la queue, le joueur de la queue devient la tête et tout le monde recule d’une place dans la ligne.

17. Bluff de l’aveugle

Matériel nécessaire : bandeau

Mise en place : Tout ce dont tu as besoin pour ce jeu classique, c’est d’un bandeau sur les yeux et d’un grand espace pour courir.

Comment jouer : Choisissez un enfant pour être « Ça » et bandez-lui les yeux en vous assurant qu’il est impossible de le voir. Faites tourner l’enfant plusieurs fois et dites-lui d’essayer de toucher un ami. Demandez aux autres enfants de crier à l’enfant qui est « ça » afin qu’ils puissent suivre la voix de leurs amis. Celui ou celle que l’enfant aura étiqueté se verra ensuite bander les yeux.

18. Le jeu du morse

Objets nécessaires : Aucun

Configuration : Aucun

Comment jouer : Ce jeu de devinettes, qui convient aux enfants plus âgés de l’école primaire, exige des joueurs qu’ils réfléchissent entre deux crises de fou rire. Choisissez un enfant pour être « le » et envoyez-le hors de la pièce. Demandez ensuite aux autres enfants de penser à une activité telle que manger, danser ou se brosser les dents. Remplacez cette activité par un mot idiot comme « morse ». Lorsque l’enfant qui est « ça » revient dans la pièce, il doit poser des questions pour essayer de découvrir l’activité secrète. Par exemple, il peut demander : « Est-ce que tu fais cette activité tous les jours ? » et les enfants peuvent répondre : « Oui, je fais du morse tous les matins et tous les soirs ». Rappelez aux enfants de ne pas dire l’activité secrète et de toujours la remplacer par le mot idiot qu’ils ont choisi.

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19. Trouver une fleur

Articles nécessaires : Aucun

Mise en place : Demandez à deux enfants de se tenir face à face, les mains jointes et levées au-dessus de leur tête.

Déroulement du jeu : Les autres enfants doivent marcher sous le « toit » que les deux autres ont créé tout en chantant « Nous cherchons une marguerite, une marguerite, une marguerite… nous cherchons une marguerite et nous l’avons trouvée ICI ! ». Lorsqu’ils disent « ici », ils doivent abaisser rapidement leurs mains et « attraper » l’enfant qui marche en dessous. Cet enfant prend la place de l’un des deux attrapeurs initiaux et invente une autre fleur à chanter tout en essayant d’attraper le prochain camarade de jeu. Vous pouvez également remplacer les fleurs par des couleurs, des animaux, des équipes sportives ou toute autre catégorie.

20. Sauter à la corde

Photo des parents responsabilisés

La corde à sauter est une autre activité de plein air amusante à pratiquer avec votre groupe d’enfants d’âge préscolaire. Commencez par trouver une corde à sauter plus grande que la normale. Demandez à deux personnes de se balancer sur la corde, chacune tenant une extrémité.

Vous pouvez sauter à la corde comme vos enfants le souhaitent. Ils peuvent commencer en tenant la corde immobile ou sauter dans la corde lorsqu’elle est en mouvement. Vous pouvez dire une comptine pendant qu’ils sautent ou demander aux autres enfants de compter les sauts de chacun.

La corde à sauter permet de développer des aptitudes physiques telles que l’équilibre, la force et la coordination, car les enfants doivent apprendre à sauter au bon moment.